记者 王婧 通讯员 焦苇
晨报讯 昨天开学，小一新生走进教室发现，往日的教室被布置得像家一样，这是本市在中小学课堂上着力打造“温馨教室”营造的和谐气氛。打造“温馨教室”是《上海市学校德育“十一五”发展规划》中提出的重要内容，而专门为学校德育制定“五年规划”，这在上海是第一次，在全国也是一次新的探索。
虽然是开学第一天，宝山区高境镇第三小学的新生们却很期待来到学校，原来低年级的教室变了样，原有的空间被重新组合，巧妙地划分为学习区、活动区、办公区，就如同一个三居室的“家”。学习区里，有升降的课桌椅、移动的黑板；活动区里，多了“益智角”、“游戏区”、“特色角”；而办公区里则活跃着班主任和老师的身影。改变了师生在课堂上“正襟危坐”的传统面目，学生们拥有了学习和活动的“乐园”。
专家指出，愉悦的课堂教学环境、良好的班级人际环境，每个学生的心理需求都值得关注，“‘温馨教室’”倡导的不仅仅是教室硬件设施的改善，它所看重的是建立师生之间、生生之间的和谐关系，为学生身心健康营造良好环境。”